- Pozwólcie mi coś robić...
- JAK SPORT WPŁYWA NA ROZWÓJ DZIECKA?
- Jak stać się autorytetem dla swojego dziecka?
- Wpływ muzyki na rozwój dzieci
- Sprawność ręki a rozwój mowy – propozycje zabaw
- 10 zabaw, które pomogą zadbać o prawidłową postawę dziecka
- Propozycje zabaw i ćwiczeń wspierających rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Kiedy dziecko nie mówi
- Stop zabawce Huggy Wuggy w przedszkolu!
- Karać dziecko czy nie?
- Edukacja matematyczna w przedszkolu
- O rozwoju umiejętności społecznych w wieku przedszkolnym.
- Masz nieśmiałe dziecko?
- BEZPŁATNE PORADY SPECJALISTÓW
- Patriotyzm
- ''PRZEMOC W RODZINIE''
- Czego Jaś się dowie o ekologii?
- Jak wspierać dziecko w nauce matematyki?
- ''Kochana mamo... dotrzymuj słowa i daj mi więcej swobody''
- Czy twoje dziecko ma alergię?
- Jak rozmawiać z dziećmi o śmierci i przemijaniu?
- Nie wychowuj lenia!
- Czego uczą nas bajki?
- Gdy dziecko nie mówi R
- Gdy dziecko mówi mniej niż jego rówieśnicy…
- Wady wymowy u dzieci – czy pomoc logopedy jest potrzebna?
- Mamo, Tato - szkoła dla Twojego Sześciolatka
- Sześciolatek w szkole Co mogą zrobić rodzice?
- Sześciolatek w szkole Jak uczą się dzieci?
- Techniki plastyczne w przedszkolu i ich wartości kształcące
- Cała Polska czyta dzieciom
- Piramida Żywienia Przedszkolaka
- Zdrowe żywienie dzieci
- Praktyczne wskazówki - jak ustrzec się błędów żywieniowych?
- Pierwsze dni w przedszkolu
- Edukacja ekologiczna w przedszkolu
- Dekalog rodzica i nauczyciela
- O wychowaniu
- Prawa Dziecka
- Rok Janusza Korczaka
- Dzień Dziecka
- Jak dbać o bezpieczeństwo dziecka?
- Inteligencja emocjonalna dziecka
- Zdrowy przedszkolak-dobre i złe produkty spożywcze
- Jakich produktów unikać w diecie dzieci?
- Dlaczego warto czytać dzieciom książki?
- Czy moje dziecko zjadło – niebezpieczna troska
- Naturalne śniadania dla dzieci
Jak dbać o bezpieczeństwo dziecka?
Potrzeba bezpieczeństwa jest elementarną potrzebą człowieka, a jej zaspokojenie warunkiem jego rozwoju. Zapewnienie zdrowia i bezpieczeństwa dzieciom jest podstawowym zadaniem ludzi dorosłych.
Małe dzieci są narażone znacznie bardziej niż osoby dorosłe na sytuacje bezpośrednio zagrażające zdrowiu i życiu. Charakteryzuje je brak przewidywania skutków podejmowanych działań, silna koncentracja na zachowaniu: „tu”; „teraz’, słaba kontrola własnych emocji, a także niewielkie doświadczenie życiowe i wąski zasób technik radzenia sobie z różnego typu problemami.
Dzieci potrzebują dla swego prawidłowego funkcjonowania osoby dorosłej, zapewniającej im poczucie bezpieczeństwa, będącej przewodnikiem w otaczającym świecie. W przedszkolu takim przewodnikiem jest nauczyciel, a w domu rodzice.
Przez bezpieczne otoczenie dziecka należy rozumieć takie otoczenie, które wyposażone jest w urządzenia, sprzęt, zabawki i pomoce dostosowane do wieku dziecka i gwarantujące dziecku pełne fizyczne bezpieczeństwo. Bezpieczne otoczenie dziecka, to także nauczyciel w przedszkolu, a rodzic w domu, którzy gwarantują mu pełne psychiczne poczucie bezpieczeństwa. Dziecko musi mieć pewność, że jest dla nich ważne, akceptowane, że ze wszystkimi pytaniami, uwagami i wątpliwościami może się do nich zwrócić, że zawsze może liczyć na ich wsparcie i pomoc.
Współczesny świat niesie ze sobą wiele zagrożeń, które dosięgają nasze dzieci. Fala przestępstw, która nasila się w naszym kraju, zmusza pedagogów i rodziców do zastanowienia się jak przeciwdziałać złu, jak uchronić dziecko przed przemocą, narkomanią, alkoholizmem, wypadkom na ulicy, kontaktom z niebezpiecznymi przedmiotami i substancjami, radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia, np. zagubienie się w tłumie, pożar w mieszkaniu, kontakt z obcymi.
Nie jesteśmy w stanie towarzyszyć dzieciom na każdym kroku ani przez życie prowadzić je za rękę. Dzieci muszą nauczyć się pewności siebie, jaką daje im znajomość życia. Najwłaściwiej zatem jest nauczyć je dbać o własne bezpieczeństwo. Dziecko, które zdaje sobie sprawę z czyhającego na nie niebezpieczeństwa i zna sposoby radzenia z nimi, jest najlepiej „uzbrojone”. Dlatego też obowiązkiem nas, dorosłych, jest wyposażenie dzieci w umiejętności przewidywania zagrożeń, unikania ich, a jeśli już zaistnieją- w zdolności radzenia sobie z sytuacja trudną. Od ludzi dorosłych zależy, w jakim stopniu przygotują młode pokolenie do radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia. Tylko systematyczne i długotrwałe działanie wyrabia u dzieci czujność i przyczynia się do uniknięcia przez dzieci przykrych zdarzeń i wypadków.
PORADY DLA RODZICÓW
Jedną z najczęstszych przyczyn kłopotów dzieci jest ich łatwowierność i naiwność. Musicie państwo zrobić wszystko, aby Wasze dzieci były zawsze bezpieczne.
Prosimy uwzględnić w postępowaniu wychowawczym następujące sugestie:
Dajcie dziecku przykład prawidłowego postępowania w każdej sytuacji zagrożenia zdrowia i życia.
Nauczcie ich bezpiecznych zabaw.
Nie pozwólcie dzieciom opowiadać komukolwiek o waszej sytuacji materialnej.
Nauczcie dzieci bezpiecznego poruszania się po drogach- wkrótce będą samodzielnie z nich korzystać.
Zabrońcie dzieciom odbierać telefony od obcych podczas Waszej nieobecności.
Zabrońcie dzieciom wpuszczania do domu obcych podczas Waszej nieobecności.
Aby zapewnić dziecku bezpieczeństwo, powinniście Państwo pamiętać, aby:
Stworzyć maluchom odpowiednie warunki i miejsce do zabawy.
Uczyć dzieci bezpiecznej zabawy i konsekwentnie wymagać ich przestrzegania.
Stosować umowy, które jasno określają dzieciom granice postępowania w kategoriach: „To jest zabronione!”.
Często telefonować do domu, aby dzieci nie czuły się samotne.
Schować w niedostępnym miejscu lekarstwa i artykuły chemiczne, aby dzieci omyłkowo ich nie zażyły.
Ukryć ostre narzędzia i zapałki, aby nie kusiły dzieci do nierozważnych zabaw.
Zadbać o odpowiednie zabezpieczenia instalacji elektrycznej, gazowej i wodnej.
Zamontować w drzwiach odpowiednie zamki, które uchronią przed włamaniem.
Poprosić sąsiadów o zwrócenie uwagi na obcych, którzy pojawiliby się w pobliżu Waszego domu.
Nauczcie państwo Wasze dzieci numerów alarmowych, by w razie zagrożeń umiały wezwać pomoc:
997 – policja
998 – straż pożarna
999 – pogotowie ratunkowe