Nasze Dokumenty

Nasze Dokumenty

        • Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 28 w Rzeszowie na rok szkolny 2025/2026

        •  

           

           

           

          PLAN PRACY

          PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA

          NR 28

          W RZESZOWIE

          NA ROK SZKOLNY

          2025/2026

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Zadanie 1

          Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębiane umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

           

          Zadanie 2

          Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej - kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałość o bezpieczeństwo swoje
          i innych.

           

          Zadanie 3

          Promocja zdrowego trybu życia w szkole - kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

           

          Zadanie 4

          Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie
          w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

           

          Zadanie 5

          Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Zadanie 1

          Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębiane umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

           

          Lp.

          Formy realizacji

          Termin

          Odpowiedzialni nauczyciele

          1.

          Prowadzenie bieżących działań wychowawczo-dydaktycznych związanych z kształtowaniem
          u dzieci postaw proekologicznych poprzez zwracanie uwagi na piękno oraz konieczność ochrony i dbania
          o środowisko naturalne.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          2.

          Działania dydaktyczno-wychowawcze rozwijające świadomość ekologiczną, np. „Dzień Ziemi”,  „Dzień wody” , „Dzień drzewa”.

          Marzec/

          Kwiecień

          Wszystkie nauczycielki

          3.

          Zorganizowanie wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego „Zabawka
          z recyklingu” dla dzieci ze wszystkich grup.

          Marzec/Kwiecień

          Karolina Tereszkiewicz

          Magdalena Rajwer

          4.

          Układanie i rozwiązywanie zadań matematycznych poprzez zabawy, karty pracy, gry logiczne
          i interaktywne,

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          5.

          Korzystanie z materiałów naturalnych i recyklingowych do działań konstrukcyjno-matematycznych (gry, liczmany, budowle)

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          5.

          Organizacja Dnia Matematyki – gry logiczne, kodowanie, zagadki, konkursy

          Marzec

           

          Wszystkie nauczycielki

          6.

          Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu zapoznania i utrwalania treści dotyczących edukacji matematycznej oraz przyrodniczej.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          7.
           

           

          Udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Mały Miś w świecie wielkiej literatury” oraz „Widzę sztukę”.

           

          Cały rok

          Dorota Fitał

           

          Zadanie 2

          Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej - kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałość o bezpieczeństwo swoje
          i innych.

           

          Lp.

          Formy realizacji

          Okres realizacji

          Odpowiedzialni nauczyciele

          1.

          Nauka polskich tańców ludowych, regionalnych (np. Rzeszowiak, Kujawiak). Prezentowanie ich podczas uroczystości i występów.

          Cały rok

          Nauczycielki starszych grup

          2.

          Zapoznanie dzieci z polskimi tradycjami.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          3.

          Zaznajomienie dzieci z symbolami narodowymi: hymn, godło, flaga, herby miast.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          4.

          Propagowanie literatury polskiej: legend, baśni i wierszy polskich autorów.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          5.

          Przeprowadzenie apelu lub inscenizacji z okazji 11 listopada oraz Świąt Bożego Narodzenia.

          Listopad/Grudzizeń

          V 11Listopada

          VI Jasełka

          6.

          Propagowanie tradycji związanej ze świętami poprzez zorganizowanie wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego „Najpiękniejsza choinka” dla dzieci ze wszystkich grup.

          Listopad/Grudzień

          Katarzyna Jakubiec

          Magdalena Przyboś

          7.

          Udział w obchodach dnia Flagi na rynku „Przedszkolaki z biało - czerwoną”

          Maj

          Nauczycielki starszych grup

          8.

          Stworzenie przez nauczyciela wraz
          z dziećmi kodeksu przedszkolaka zawierającego zbiór zasad obowiązujących w przedszkolu.

          Wrzesień

          Wszystkie nauczycielki

          9.

          Prowadzenie rozmów i pogadanek na temat szanowania pracy innych
          i pomagania im. Ustalenie dyżurów dziennych lub tygodniowych (np. dyżury w łazience, przy posiłkach, przy sprzątaniu zabawek)

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          10.

          Zorganizowanie wycieczek
          w najbliższym regionie-wycieczki turystyczne i krajoznawcze z dziećmi, piesze i autokarowe, kładąc nacisk na: poznawanie najbliższego otoczenia, miasta, regionu - jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii. Wyjścia do obiektów i instytucji kultury.

          Cały rok

          Nauczycielki starszych grup

          11.

          Udział w akcji społecznej: „Cała Polska czyta dzieciom” propagującej znajomość literatury narodowej
          i europejskiej.

          Cały rok

          Wszystkie

          Nauczycielki

          12.

          Udział w akcji: „Szkoła do hymnu”- odśpiewanie hymnu o godz. 11:11
          w łączności z przedszkolami w całej Polsce.

          Listopad

          Wszystkie

          Nauczycielki

          13.

          Poznawanie kultury i tradycji naszego kraju poprzez uczestnictwo
          w obrzędach związanych ze świętami
          i uroczystościami: 11 listopad Dzień Niepodległości, Święta Bożego Narodzenia, Święta Wielkanocne, Święto Flagi.

          Listopad, grudzień,

          kwiecień, maj

           

          Wszystkie nauczycielki

           

          Zadanie 3

          Promocja zdrowego trybu życia w szkole - kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

           

          Lp.

          Formy realizacji

          Termin

          Osoby odpowiedzialne

          1.

          Zachęcanie dzieci do spożywania warzyw i owoców poprzez zajęcia praktyczne ( wspólne przyrządzanie sałatek, deserów) i spożywanie ich wspólne.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          3.

          Wdrażanie do przestrzegania zasad kulturalnego i higienicznego spożywania posiłków na podstawie działań profilaktycznych, literatury dziecięcej, inscenizacji, piosenek, ilustracji.

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          4.

          Propagowanie aktywności ruchowej poprzez organizowanie zajęć ruchowych wykorzystaniem różnorodnych metod twórczych (W. Sherborne, C. Orffa, R. Labana, Kniessów)

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          5.

          Uczestnictwo w zawodach sportowych i konkursach sprawnościowych
          w przedszkolu i poza nim

          Cały rok

          Nauczycielki starszych grup

          6.

          Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych na temat zagrożeń związanych
          z letnim i zimowym  wypoczynkiem.

          Grudzień, czerwiec

          Wszystkie nauczycielki

          7.

          Udział w projektach edukacyjnych mających na celu m.in. kształtowanie dbałości o zdrowie i higienę: Program ogólnopolski „Zdrowo i sportowo” oraz  „Czyściochowe przedszkole”.

          Cały rok

          Dorota Fitał

          8.

          Udział w Rowerowym Maju

          Maj

          Wszystkie nauczycielki

          9.

          Udział w Olimpiadzie Przedszkolaka

          Październik

          Nauczycielki starszych grup

          10.

          Udział w aktywnym przedszkolaku

          Cały rok

          Nauczycielki starszych grup

          11.

          Udział w Mistrzostwach Piłki Nożnej

          Czerwiec

          Nauczycielki starszych grup

          12.

          Udział w Narodowym Dniu Sportu - 14 września 2025 r.

          Wrzesień

          Wszystkie nauczycielki

           

          Zadanie 4

          Profilaktyka przemocy rówieśniczej, wzmacnianie zdrowia psychicznego, wsparcie
          w kryzysach emocjonalnych oraz zapobieganie uzależnieniom.

          Lp.

          Formy realizacji

          Termin

          Odpowiedzialni nauczyciele

          1.

          Cykl zajęć: „Emocje są ważne” – rozpoznawanie, nazywanie i radzenie sobie z emocjami

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki/

          pedagog/

          psycholog

          2.

          Bajkoterapia i zabawy integracyjne jako forma zapobiegania wykluczeniu i budowania relacji

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki/pedagog/

          psycholog

          3.

          Zajęcia edukacyjne: „Mówię NIE przemocy” – filmy animowane, scenki, rozmowy

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki/pedagog/

          psycholog

          4.

          Zorganizowanie przeglądu recytatorskiego „Nasze emocje”.
          Z wykorzystaniem wartościowej literatury dziecięcej, aktywnych metod np. dramy. Zaangażowanie do współpracy rodziców, którzy mogą wykonać stroje.

          Marzec/kwiecień

          Anna Niemczycka

          Andżelika Skała

          kk5.

          Udział w projekcie wspierającym rozwój inteligencji emocjonalnej. „CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI”.

          Cały rok

          Magdalena Przyboś

          Gabriela Piątek

           

           

          Zadanie 5

          Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

           

          Lp.

          Formy realizacji

          Termin

          Osoby odpowiedzialne

          1.

          Prowadzenie zajęć edukacyjnych nt. „Bezpieczny w sieci” – bajki, pogadanki, filmy edukacyjne

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki/

          pedgog/psycholog

          2.

          Włączenie elementów technologii informacyjnej – korzystanie
          z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          3.

          Wykorzystanie aplikacji wspierających edukację przedszkolną – m.in. Eduzabwy, Wordwall,

          Cały rok

          Wszystkie nauczycielki

          4.

          Kodowanie na dywanie z Zosia Mała Nauczycielka - interaktywny robot edukacyjny

          Cały rok

          Gabriela Piątek